مرکز اکل کوا کی کیندر سطحی تعلیمی کانفرنس جامعہ پرائمری اردو اسکول، اکل کوا میں نہایت جوش و خروش کے ساتھ منعقد ہوئی۔
اکل کوا (نامہ نگار فاروقی جاوید کی رپورٹ)
آج مورخہ 27 مارچ 2026 بروز جمعہ، مرکز اکل کوا کی کیندر سطحی تعلیمی کانفرنس جامعہ پرائمری اردو اسکول، اکل کوا میں نہایت جوش و خروش کے ساتھ منعقد ہوئی۔
سرپرست و باعثِ تحریک: محترم جناب پرشانت جی نرواڈے صاحب (گٹ شکشن ادھیکاری، پنچایت سمیتی اکل کوا)
مہمانِ خصوصی: محترم جناب کیلاش جی لوہار صاحب (ایجوکیشن توسیعی افسر، بیٹ - اکل کوا)
رہنما: جناب محمد عارف بشیر پنجاری (کیندر پرمکھ، سموہ سادھن کیندر اکل کوا اردو)
۱. مقدمہ اور استقبال
تعلیمی کانفرنس کا آغاز تلاوتِ قرآن پاک اور حمد باری تعالیٰ سے ہوا۔ اس کے بعد اسکول کی جانب سے معزز مہمانوں کا استقبال اور تہنیت اسکول کے صدر مدرس جناب فاروقی جاوید سر نے انجام دی۔
اکل کوا اردو مرکز کے تحت تمام اردو میڈیم اسکولوں میں تعلیمی معیار کی بہتری اور تعلیمی منصوبہ بندی کے لیے اس کانفرنس کا انعقاد کیا گیا تھا۔ اس کا بنیادی مقصد گزشتہ تعلیمی پیش رفت کا جائزہ لینا اور آنے والی 'نپن مہاراشٹر' مہم کی مائیکرو پلاننگ کرنا تھا۔ پروگرام کا باقاعدہ آغاز کیندر پرمکھ جناب محمد عارف پنجاری کی رہنمائی میں ہوا۔
۲. تفصیلی موضوعاتی رپورٹ
سیشن ۱: جائزہ اور مرکز کی تعلیمی معیار سازی
سہولت کار: جناب محمد عارف پنجاری (کیندر پرمکھ)
اہم نکات: گزشتہ تعلیمی کانفرنس میں لیے گئے فیصلوں پر عمل آوری کا جائزہ لیا گیا۔ ضلعی سطح سے موصول شدہ پی پی ٹی کی بنیاد پر تعلیمی معیار میں بہتری کے لیے ضروری خامیوں پر تبادلہ خیال کیا گیا اور انہیں دور کرنے کی ہدایات دی گئیں۔
سیشن ۲: تعلیمی تبادلہ (جدت اور تجزیہ)
اس سیشن میں درج ذیل تین اہم موضوعات پر تفصیلی رہنمائی کی گئی:
نپن مہاراشٹر (فروری ۲۰۲۶) تجزیہ: فہیم سر نے فروری کے مہینے میں طلبہ کے تعلیمی معیار کے تجزیے کی رپورٹ پیش کی۔ انہوں نے واضح کیا کہ کن جماعتوں اور مضامین میں طلبہ پیچھے ہیں اور مستقبل کے لائحہ عمل کی وضاحت کی۔
جینت نارلیکر ریاضی-سائنس پروگرام: طلبہ میں سائنسی نقطہ نظر اور ریاضی کے تئیں دلچسپی پیدا کرنے کے لیے فہیم سر نے پی پی ٹی کے ذریعے رہنمائی کی۔ اس میں طلبہ کی 'سرگرم شرکت' کو بڑھانے کے لیے عملی طریقے بتائے گئے۔
خود تشخیصی عمل: اسکول کوالٹی ایشورنس اینڈ ایکریڈیٹیشن فریم ورک (SQAAF) کے بارے میں کیندر پرمکھ نے تفصیلی معلومات فراہم کی اور ہر اسکول کو اپنی خود تشخیصی رپورٹ حقیقت پسندانہ طریقے سے مکمل کرنے کی تکنیک سمجھائی۔
سیشن ۳: منصوبہ بندی (تیاری - مارچ ۲۰۲۶)
موضوع: میری کلاس، میری منصوبہ بندی (گروپ ورک)
سہولت کار: فہیم سر
کارروائی: مارچ کے مہینے کے لیے 'نپن مہاراشٹر' کے اہداف حاصل کرنے کے لیے اساتذہ کے گروپ بنائے گئے۔ ہر گروپ نے اپنی کلاس کے لیے تعلیمی منصوبہ بندی تیار کی۔ اس گروپ ورک کے ذریعے نئے آئیڈیاز کا تبادلہ ہوا۔
سیشن ۴: سماجی شرکت اور والدین سے مکالمہ
سہولت کار: جناب محمد عارف پنجاری
رپورٹ: مارچ میں منعقد ہونے والی اسکول وار 'والدین کانفرنس' کے بارے میں جائزہ لیا گیا۔ اس موقع پر ۱-۲ اسکولوں کے نمائندوں نے اپنے اسکولوں میں والدین کے بہترین تعاون کے تجربات بیان کیے، جس سے دیگر اساتذہ کو ترغیب ملی۔
۳. شکوک و شبہات کا ازالہ اور اختتام
کانفرنس کے آخری مرحلے میں اساتذہ کی جانب سے پوچھے گئے مختلف سوالات کے کیندر پرمکھ نے اطمینان بخش جوابات دیے۔
رہنمائی: کیندر پرمکھ نے تمام اساتذہ سے اپیل کی کہ وہ تعلیمی معیار میں اضافے کے لیے 'مشن موڈ' پر کام کریں۔
اس کانفرنس میں کیندر پرمکھ جناب محمد عارف پنجاری نے زیر التواء انتظامی کاموں، تعلیمی معیار اور آنے والی سرگرمیوں سمیت کل 30 اہم موضوعات کا تفصیلی جائزہ لیا اور اساتذہ کو وقت کے پابند منصوبہ بندی کی ہدایات دیں۔
ڈیجیٹل اندراج: کانفرنس کی کارروائی مکمل ہونے کے بعد کیندر پرمکھ نے مقررہ لنک بھر کر میٹنگ کے باقاعدہ اختتام کا اعلان کیا۔
آخر میں، جامعہ پرائمری اردو اسکول کی جانب سے جناب فاروقی جاوید سر نے تمام شرکاء کا شکریہ ادا کیا اور قومی ترانے کے ساتھ کانفرنس اختتام پذیر ہوئی۔
Comments
Post a Comment